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谈初中数学课堂上如何培养学生的倾听能力

出自: 2018年第7期
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  [摘 要] 初中数学教学是学生的学与教师的教互动的过程,此过程中,语言是最主要的传递载体,于是学生的“听”就成为最基本的学习方式. 有效的听被称为倾听,倾听受学生学习心理规律支配. 数学课堂上的倾听要求学生听得进、听得懂、输得出,满足这三点可以有效培养学生的倾听能力.

  [关键词] 初中数学;数学教学;倾听能力

  听,是学生学习最重要的技能,听是通过听觉通道输入信息,进而通过思维加工以形成新的认识,因此听是课堂上最基本也是最重要的环节. 在教学的视界里,听又不只是简单的听觉信息输入,其还包括学生对听觉信息的加工与输出,于是有人提出了“倾听”一词,并将 ……阅读全文

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