头部banner

实践促进发展?摇 探究提升能力

出自: 2018年第7期
字体: | |


  [摘 要] 探究性学习方式的践行彻底改变了低效、僵化、机械的传统教学方式,学生学习方式因此发生了重大的变革,与此同时,也促进了师生之间情感的交融,因此,初中数学教师在平时的教学中应致力于学生探究能力的培养,并在教学的整个过程中注意渗透探究性学习.

  [关键词] 探究能力;情境;问题;活动;合作

  集猜测、分析、合作、探索、比较、总结与感悟等一系列活动于一体的探究性学习是学生终身学习与素质教育的必备方式和手段,合乎时代精神的这一新型教育思想与理念更加关注学生的自主能力. 建构主义学习观一直将学生的学习活动视作学生自主独立、自觉自愿的主动性行为,集中体现 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学教学通讯·初中版杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证:

京ICP证060024