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初中数学深度学习的四个基本理解

出自: 2018年第7期
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  [摘 要] 核心素养背景下的初中数学教学,需要有效的实施途径. 深度学习是核心素养培育的重要思路,初中数学教学需要建立对深度学习的准确理解,然后结合教学传统施行. 合理的知识观、建构式的学习方式、核心概念的把握、生本化的指导,是深度学习的四个重要方面.

  [关键词] 初中数学;深度学习;教学理解

  核心素养是最新的关于学生成长目标的表述,其被定义为学生应当具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力. 在《中国学生发展核心素养》框架中,核心素养又被进一步表述为文化基础、自主发展和社会参与,其中文化基础包括人文底蕴、科学精神,自主发展包括学 ……阅读全文

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