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基于“陡”的描述

出自: 2018年第7期
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  [摘 要] 随着时代的发展,数学被广泛地应用于社会生产和日常生活,现实生活中很多地方都可以找到数学的影子,但是现在很多数学教学变成了教学数学理论知识,所以教师要帮助学生从数学教学中体会数学价值.

  [关键词] 初中数学;三角函数;正切

  《数学课程标准》中说道:“课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验与理解、思考与探索. 课程内容的组织要处理好过程与结果的关系、直观与抽象的关系、直接经验与间接经验的关系. 课程内容的呈现应注意层次性和多样性. ”从现实生活出发,可以帮助学生更好地理解数学,反过来,数学可以帮助学生理解世界. 鉴于此,笔者选择“ ……阅读全文

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