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模型思想在初中数学“一次函数”教学中的应用研究

出自: 2018年第6期
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  [摘 要] 模型思想是培养学生数学能力的重要思想方法,也是高中数学新课程标准中明确提出的“十大核心概念”之一. 文中以一次函数部分的教学为例,对模型思想运用的几个步骤结合教学实践进行了论述.

  [关键词] 模型思想;一次函数;数学教学

  模型思想是培养学生数学能力的重要思想方法,也是数学新课程标准中明确提出的“十大核心概念”之一,是数学教学中不可忽视的重要思想方法. 从数学学科教学来看,整个初中阶段的数学学习就是学生建立模型、处理模型的过程,是培养学生数学思维的过程,因此,研究模型思想在数学学科教学中的使用,对于提高教学效果具有重要的意义.
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