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实验融入数学课堂

出自: 2018年第5期
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  [摘 要] 数学实验是基于学生主动参与的一种探究式学习方式,对于培养学生的创新和应用意识具有重要意义. 本文在阐述实验融入初中数学课堂教学设计原则的基础上提出了初中数学实验教学设计策略,并以“用频率估计概率”教学设计为例进行了深入探讨.

  [关键词] 初中数学;实验;教学设计

  现代教育理念下,课堂教学应注重学生兴趣的激发和动手实践能力的培养,充分让学生在观察、实验探究的基础上有效构建知识. 而作为国际上公认的一种高效教学方式,数学实验是基于学生主动参与的一种探究式学习方式,对于培养学生的创新和应用意识尤为重要. 因此,在初中数学实验教学中,让学生在 ……阅读全文

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