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“信息技术+核心素养”下的数学课堂新思考

出自: 2018年第4期
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  [摘 要] 《中国学生发展核心素养》总体框架正式公布,以“培养全面发展的人”为核心,本文在“信息技术+核心素养”的数学新课堂形势下,进行了初中数学课堂实践,对于数学课堂提出了新思考.

  [关键词] 信息技术;核心素养;课堂实践;课堂新思考

  2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架正式公布,以“培养全面发展的人”为核心,包含三个方面和九大素养,如何发展学生的学科核心素养,是教师必须思考和迫切需要解决的问题,笔者结合自身的教学实践,结合信息技术环境下的数学教学课堂,对于初中数学课堂有了进一步的思考.

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