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我的思路开阔了,学生的思维开放了

出自: 2018年第4期
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  [摘 要] 随着知识经济时代的到来,社会对人才的需求已逐渐从过去的技术型转变为创新型. 作为一名初中教师更应致力于发掘和引导学生的开放性思维,将课堂还给学生. 在南通市联盟学校“分层走班”推进会到来之际,分析总结了教师在教学过程中应该借鉴的种种,以期真正激发学生的创新能力.

  [关键词] 开放性思维;方法;引导发掘;思路

  前不久,笔者面对南通市联盟学校“分层走班”推进会开设了一堂题为“完全平方公式”的教学观摩课. 回想四天里备课、改课、试教、执教等一系列的活动过程,笔者感悟颇多. 事后笔者针对这堂课,从以下四个方面对执教本堂课的收获进行了回顾.阅读全文

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