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基于数学核心素养的习题教学例析

出自: 2018年第3期
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  [摘 要] 很多源于教材又高于教材的中考数学综合试题都是践行数学核心素养的最佳体现,教师在实际教学中应强化核心知识教学,并引导学生思考、探索问题的解决方法,使学生在不断的探索、反思与感悟中最终实现全面发展.

  [关键词] 初中数学;核心素养;抽象;建模;直观想象

  教育部早在2014年就提出了以科学性、时代性、民族性为基本原则,培养学生核心素养的具体要求,当今中考试题命题也都体现了源于教材又高于教材的特点,这些灵活多变、旧题新出的中考试题正是践行数学核心素养的最佳体现. 本文结合中考某一试题,谈谈笔者培养学生数学核心素养的实践性思考.

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