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夯实数学过程教学培养学生探索精神

出自: 2018年第2期
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  [摘 要] 新课程下的初中数学课堂教学是以培养学生探索能力、创新精神、合作意识为目的的教学. 本文结合初中数学新课程实践,阐述了如何夯实“过程教学”,有效培养学生探索精神的问题.

  [关键词] 过程教学;探索精神;数学教学

  知识有两种形态,即过程和结论. 传统教学注重的是若干个结论,而现代教学取其过程,即知识的产生、发展和应用的过程. 联合国教科文组织指出:未来的文盲不是不识字的人,也不是识字很少的人,而是不会学习的人. 因此,如何掌握知识和应用知识才是学习的关键. “过程教学”就是注重让学生体验知识的发生、发展和应用过程,而并非让学生简单地接受数 ……阅读全文

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