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初中数学学科核心素养落地:基础与愿景

出自: 2017年第12期
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  [摘 要] 核心素养在教学中面临的最大的挑战是如何“落地”. 传统数学教学中存在核心素养培育的影子,这成为核心素养落地的基础;在此基础上,教师通过理论学习与实践探索,同时基于数学学科核心素养的描述,建立一定的课堂愿景,可以让自身的探索更具方向性. 在研究中确定基础这个起点与愿景这个终点,可以让实践更好地沿着科学的道路前行.

  [关键词] 初中数学;核心素养;落地;基础与愿景

  初中数学学科核心素养的落地,已经成为核心素养概念提出之后的另一个研究重点. 而这个问题之所以被提出,原因在于核心素养本质上是回答“培养什么样的人”的问题,其是指向培养目标的,至 ……阅读全文

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