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论初中数学教学之美

出自: 2017年第12期
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  [摘 要] 数学与世上万物一样存在着自身所具备的真、善、美. 数学教师应该在教学中将自己追求数学教学之美的行为大胆展示在学生面前,在自己欣赏数学教学中各类事物的同时引领学生学会挖掘与欣赏数学之美.

  [关键词] 初中数学;数学之美;数学教学

  “欣赏”一词在初中数学学习中也可以理解为领略数学学习趣味的意思. 爱好美、追求美一直是人类与生俱来的本能. 最近阅读的几篇文章也都属于欣赏数学之美的力作,很多教师结合数学知识进行了数学美育功能的观点表达. 笔者认为,初中数学教学活动中的数学之美绝对存在更多值得我们欣赏的地方.

  因此,数学教师本 ……阅读全文

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