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问题解决视角下数学关键能力的培养

出自: 2017年第12期
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  [摘 要] 核心素养强调“关键能力”的培养,在初中数学教学中,关键能力可由课程标准中的核心概念来描述,而对核心概念也可以进一步概括. 研究者指出,数学建模能力、数据分析能力、数学运算能力和数学沟通与交流能力这四种能力,是核心素养培育的基础. 本文在实例分析的基础上,提出了关键能力培养的思路.

  [关键词] 初中数学;问题解决;关键能力;核心素养

  根据从上位的核心素养到下位的学科核心素养的逻辑关系,初中数学教学需要切实培养学生的“关键能力”,以支撑核心素养大厦的构建. 吕世虎、吴振英等人认为,问题解决是核心素养落地的重要环节,而问题解决作为数学学习能 ……阅读全文

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