头部banner

对初中数学教学设计的思考

出自: 2017年第11期
字体: | |


  [摘 要] 优化教学效果让众多教师千头万绪,有些从教学方法着手,有些从教具创新进行切入,而从教学整体来考虑,理应首先考虑优化教学设计. 本文从教学设计的目标、结构和维度三个角度出发,探讨初中数学教学过程中应注意的问题及应对策略.

  [关键词] 初中数学;教学设计;优化手段

  要优化初中数学教学效果,教师就应该从优化教学设计入手,明确教学目标,设计清晰的课程教学结构,并设置符合不同知识接受水平者认知能力的教案.

  初中数学教学设计的目标

  “数学源于现实,也必须寓于现实,并且用于现实. ”数学教学应该根据教学内容,对学生 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学教学通讯·初中版杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证:

京ICP证060024