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引导学生解题反思,提升数学学习品质

出自: 2017年第11期
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  [摘 要] 习题课教学是初中数学的重要课型,我们不仅要给学生提供与考试相匹配的题型让学生进行训练,还要培养学生的反思意识和行为,继而提升学生的反思品质,建立起反思的习惯,促进知识框架和能力的有效提升.

  [关键词] 初中数学;反思能力;培养策略

  学生在教师指导下掌握知识、获得间接经验在很多人的意识习惯中早就形成,甚至根深蒂固,学生源源不断地接受教师提供的“绝招”“金点子”,然后在教师轰炸式的“题海战术”中不断重复练习,他们对教师所讲的知识或许能产生一定的理解,但因为是被动地接受知识,且训练的节奏特别紧凑,所以学生往往没有内化知识与反思的时间,这对于 ……阅读全文

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