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构建初中数学体验式生态课堂理论与实践研究

出自: 2017年第11期
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  [摘 要] 生态课堂的价值在于让学生的学习更符合认知规律. 初中数学生态课堂的构建离不开学生的体验,因为以“以身体之,以心悟之”为特征的体验,可以让学生主动地形成经验与数学学习、体验与数学学习的良好关系,从而提升数学学习过程的有效性,促进数学知识更好地生成.

  [关键词] 初中数学;数学教学;体验式;生态课堂

  初中数学教学中,学生的学习状态决定着学习结果,而课堂状态则决定着学生的学习状态. 近年来,“生态课堂”成为一个热词,深入研究者和旁观者皆是看中了其中的“生态”这一概念,并将其与自然生态联系在一起,认为只有生态的自然環境才能让自然更美好,只有生 ……阅读全文

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