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帮助初中生理解数形结合思想的课例研究

出自: 2017年第10期
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  [摘 要] 传统的教学模式已不再适合初中教学,教师需适当地转变教学模式. 基于初中数学较抽象、难懂,在教学中采用数形结合思想往往可以极大地改善这一困境,且数形结合思想的教学方法能为学生的学习和发展奠定良好的基础.

  [关键词] 初中生;数形结合思想;理解;课例研究

  我国教育已然逐渐从传统的应试教育转向素质教育,跟上时代的脚步全方面培养新世纪人才,促进学生的创新意识、逻辑思维能力,充分开展以学生为主体进行适合学生的教学方式. 著名的数学家乔治·波利亚曾说过:“完善的思想方法犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路. ”基于课程改革的深入,在应试教育慢 ……阅读全文

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