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基于“MKT理论”的初中数学教学实践与理解

出自: 2017年第10期
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  [摘 要] “mkt理论”指向学科知识与学科教学知识,是数学教学的重要指导理论. 在实际教学中,结合mkt理论对教学内容进行成分分析,并在实际教学中以mkt视角认识、分析教学过程,可以让教师在数学内容、学生之间搭建更好的认知桥梁,从而提高课堂教学的有效性.

  [关键词] mkt理论;初中数学;教学实践;教学理解

  mkt教学理论是mathematical knowledge for teaching,意思是“面向教学的数学知识”,这一面向学科知识(smk)与学科教学知识(pck)的教学理论,最早由鲍耳提出,译至中国后受到中国教育理论界的高度重视. 其 ……阅读全文

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