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生长点·渗透点·探究点

出自: 2017年第9期
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  [摘 要] 初中数学知识“生长点”的深入挖掘有利于原有知识经验的激活,使得知识的建构获得有力的基础支撑点;知识“渗透点”的准确捕捉有利于学生数学本质的把握和思维的锻炼;知识“探究点”的准确把握有利于学生在数学活动中不断释放学习的动力,最终有效提高自身的学习效率.

  [关键词] 初中数学;生长点;渗透点;探究点

  当今初中数学教学现状并不乐观,部分教师在实际教学中太过重视学生认知结果的获得,但对数学知识的形成与发展过程都轻易忽视了. 学生很多时候对于所学知识的来源、又将用于何处都是不明白的,学生也因此在学习中表现得更加依赖教师,学习的自主性、独立性和创 ……阅读全文

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