头部banner

农村初中数学智慧课堂的建构与实践

出自: 2017年第8期
字体: | |


  [摘 要] 本文从农村初中生的特点出发,探讨了数学智慧课堂的建构与实践,指出自主性与针对性是建构智慧课堂的基石,有效性与多样性是建构智慧课堂的策略,灵活性与发散性是建构智慧课堂的灵魂.

  [关键词] 农村初中;数学教学;智慧课堂;建构实践

  我们的数学教学不仅要考虑数学内容的自身特点,还要积极研究学生的心理规律,要善于从学生的生活经验出发. 在农村初中从教多年,笔者深深感受到农村初中的学生大多有知识面狭窄、学习能力弱等特点,特别是留守儿童,父母长期在外打工,家庭教育严重缺失. 这样的学生更需要教师充分运用教学艺术来建构智慧课堂. 课堂上,教师要以学生 ……阅读全文

刊社简介 | 联系我们 | 广告刊例 | 收藏本站 | 设为首页

主办: 数学教学通讯·初中版杂志社 Copyright◎1997-2018

技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证:

京ICP证060024