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议探究性学习 践核心素养之路

出自: 2017年第8期
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  [摘 要] 在初中数学课堂教学中践行探究性学习,不仅顺应了当今时代发展的要求,还迎合了学生核心素养的渐进式建构. 本文以人教版九年级数学“圆周角”的课堂教学为例,就初中数学课堂教学探究性学习进行具体阐述,并谈谈笔者的一些认识.

  [关键词] 探究性学习;核心素养;经验积累;主动发展

  在数学课堂教学中,发挥学生主动性是实施素质教育的重要前提. 《基礎教育课程改革纲要(试行)》也提出了转变学生学习方式的任务. 探究性学习是以学生已有知识、经验积累为基础,在学生主动参与的前提下,学生自己对问题进行不断地研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,从 ……阅读全文

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