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初中生几何语言训练的几点思考

出自: 2016年第12期
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  [摘 要] 几何语言是几何学科的重要组成部分,是学生与几何学科相衔接的桥梁. 在教学过程中,教师需要从图形语言、文字语言与符号语言三方面入手,深化学生对几何语言的理解,强化相关概念,培养学生数图转换的能力,同时还要将这三者联系起来综合运用,使之融会贯通.

  [关键词] 几何语言;文字语言;符号语言;图形语言;理解;联系

  什么是几何语言?笔者发现很多同行存在理解上的误区,比如有人认为“在教学时经常将图形以语言的形式进行使用,因此称其为图形语言”,这就易使图形语言等同于一般所说的“描述图形所用的文字语言”. 事实上,这里的“语言”是广义的,几何语言包括 ……阅读全文

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