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论初一几何语言的教学策略

出自: 2016年第10期
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  [摘 要] 初一几何入门教学中,几何语言能力的培养是至关重要的一环. 为了顺利开展几何语言的教学,针对初一学生的思维特点,笔者提供了以下几个教学策略:注意语言的“亲和力”;注意几何语言的准确和规范;注意文字语言、图形语言之间的联系,让学生能正确有效地综合文字信息和图形信息,不误解误读;让学生“开口说题”.

  [关键词] 几何语言;教学策略;亲和力;准确和规范;有效地综合;开口说题

  前言

  几何语言,是几何知识的载体,是描述几何概念、反映几何性质、进行逻辑推理的数学工具. 几何语言按照形式特征又可分为文字语言、图形语言和符号语言. 初 ……阅读全文

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