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备课参考初中数学教科书使用之“四忌”

出自: 2016年第10期
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  [摘 要] 初中数学教科书是专家依据《义务教育数学课程标准》,经过深思熟虑、精心选择典型教学材料、按照某种逻辑顺序和呈现方式编写而成的. 科学合理地使用教科书是教师的应有之义,但在现实中出现了一些问题,教师应当注意,忌:随意增减,不明编者意图;迷信教科书,忽视教科书的瑕疵;按部就班,缺乏深度挖掘;脱离现实,缺乏大胆创新.

  [关键词] 初中数学;教科书;忌

  初中数学教科书是专家依据《义务教育数学课程标准》(以下简称《标准》)经过深思熟虑、精心选择典型教学材料、按照某种逻辑顺序和呈现方式编写而成的,具有深刻的思想性、科学性和趣味性. 因此,我们在备课 ……阅读全文

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