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活用思维导图,让初中数学复习课教学更具成效

出自: 2016年第9期
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  [摘 要] 思维导图是发散性思维的图形表达工具,它有着得天独厚的概括性与形象性,是开发思维空间、挖掘创造潜能的“神兵利器”. 本文就尝试借助思维导图概括性及发散性的特征,将其应用至我们枯燥的初中数学复习课中,以角色转变、加强对话、巧配练习、活动介入这四个教学路径,开辟教学新干线,让复习更具成效.

  [关键词] 初中数学;思维导图;复习课教学

  思维导图(mind map)又称“心智图”,顾名思义,就是将思维所想以图形的方式展现出来,需要人类左脑与右脑的协调配合,它有效地避免了发散性思维容易混乱与遗忘的局限性,以分明的层级图帮助人们挖掘思维潜能,以具象 ……阅读全文

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