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优化初中数学学案中的问题设置

出自: 2016年第2期
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  [摘 要] 教学的核心任务不是如何把现成的知识传授给学生,而是如何激发学生原来的相关知识经验,促进知识经验的生长. 课堂教学想要收到好的教学效果必须调动学生的思维,而设置有效问题是学生思维互动的前提.

  [关键词] 数学学案;设置问题;解决问题

  教学的核心任务不是如何把现成的知识传授给学生,而是如何激发学生原来的相关知识经验,促进知识经验的生长. 课堂教学想要收到好的教学效果必须调动学生的思维,“学案教学”这种教学模式能否真正发挥其作用,设置问题让学生进行探究是关键. 能起到“以问拓思,因问造势”的功效,并能帮助学生学会如何从理论阐述中掌握问题的关 ……阅读全文

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