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“顿悟”,尽显数学教学的“美丽”

出自: 2016年第2期
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  [摘 要] 初中数学知识的难度开始逐渐加深,这对学生的学习能力也提出了更高的要求. 怎样提高学生的学习效率是初中数学教育的重要任务. 笔者在课堂上使用了“顿悟”的方法对学生进行思维的启发,希望借此能够有效提高学生的学习效率,让学生在日常的解题过程中能够迅速找到突破口,提高自己的做题速度.

  [关键词] 初中数学;顿悟;提高

  所谓“顿悟”教学法,就是在课堂上的知识讲解中将学生的思维进行有效的训练,使其对习题的解决方式更加迅速简便,降低学生的错误发生率. 目前,在学生的习题练习中普遍存在着思路狭窄、易出错等现象,这除了与其课堂学习的效率有关之外,还和学 ……阅读全文

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